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主办：宽城满族自治县第一中学教导处、德教处、团委 承办：团委 总第49期
顾问：赵国 主编：胡振友 杨润先 张雅君 责任编辑：张雅君
第一版：
校报改版啦！我要投稿！
为加强校报在同学中的影响力，使其真正成为宽城一中学子自己的报纸，成为学校的特色，从本期起，我们的报纸全新改版, 它将以“宣传先进教育理念、宣扬学校重要方针、活跃师生学习气氛、全面提高学生综合素质”为办报宗旨，每月一期，月底出版；新版校报将设固定专栏和临时专栏，欢迎有才气的老师、同学们积极踊跃投稿，我们期待着才华横溢的你推开我们的大门！
栏目如下，可供投稿之选：
教育经纬——国家最新出台的与学校教育、学生高考紧密相关的政策或实事
校园快讯——关于学校组织的各项活动的简讯报道
快乐直通车——宣传校园内、各班中每月发生的大事、好事、新鲜事
原创作坊—————发掘校园好文字
小磨咖啡—————品评十七八岁的生活原滋味
读书品位—————书影评，诗词歌文赏析
艺苑霓裳—————艺术摄影，绘画书法作品，图片
名师风采————爱师、尊师、信师，方可尽学于师
班级风采————每月一班，展现班级风采，聚焦班集亮点
校园明星————每月一名，现校园新星，树校园正气
我眼中的**老师————为你心目中的某位老师画一幅人物肖像
校园论坛————一期一个论题，就同学们关心的事、有争议的事畅所欲言，明辨之后知是非
稿件要求：题目，体裁，不限，千字以内。一经见报，定有惊喜等着你！
（来稿请注明作者姓名，所属班级）
投稿方式：直接投递于团委
或发邮件至：zhangyj_77@163.com
欢迎同学们踊跃投稿，为咱们的校报注入新鲜血液，展现我们一中学子的灼灼光彩！！
校园快讯
我校区人大代表选举投票工作顺利完成
2007年3月20日，县直各单位人大代表投票选举工作正式开始，我校的选举投票工作也于上午10点准时开始。整个选举投票点的投票工作呈现出准备充分、组织有序、投票积极、程序规范的特点，投票工作按预定程序顺利完成。
此次人大选举是宽城县人民政治生活中的一件大事，是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。我校全体教职员工和年满十八周岁的学生表现出极大的政治热情，积极参加投票选举，行使自己的政治权利，都争取用自己的选票选出最能代表人民说话的人大代表。全体选民在预定的时间内到指定投票点进行了投票，因故不能到投票现场投票的人员也委托他人代行投票。投票点的工作人员各司其职，工作认真仔细，保障了整个投票工作的顺利进行。到上午十一点半左右，应在我校投票的所有选民均投下了自己庄严而神圣的一票，在向选区领导小组领导汇报选举情况后，由规定的责任人迅速将投票箱、委托书等有关文书送往指定记票处，至此，宽城满族自治县第一中学投票点的投票工作顺利结束。
关于举办宽城一中“多记一句箴言、少做一件错事”活动的
通 知
全体同学：
为了增强同学们在日常生活中的自理、自律能力，提升同学们的思想道德水平，校委会研究决定，利用校门口的宣传牌开展“多记一句箴言、少做一件错事”活动。当同学们一早踏入校园的时候，为你们呈现每日一句至理名言，记住一句，付诸实践，受益终身。
在本学期期末，将在全校范围内举行“争记箴言严律己”大比拼，看谁把本学期展示的箴言记得多，做得好，评出先进个人并给予奖励。
第二版
名师风采
刘宝团：中共党员，中学高级教师。宽城一中教学科研处主任。
90年毕业于河北师大思想政治教育系，本科学历。他教学成绩突出，所教政治科目多年在全市评比中名列前茅。教科研成果显著，在《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等全国30多家国家级和省级专业报刊上共发表教育论文200多篇，有多篇论文在全国、省、市论文评比和科研成果评比中获奖。并参与或主持编写（任执行主编和副主编）教学用书5部，是江苏教育出版社新高考命题与研究中心“高考研究专家”组成员。由于教学和教研成果显著，他被评为河北省教育学会“先进个人”、全市教育系统“教学标兵”、承德市“社会科学先进工作者”、荣获市政府“二等功”，“宽城县十佳教师”、“宽城县专业技术拔尖人才”、2005年被河北省委教育工委、省教育厅命名为首届省级师德标兵。现为河北省高中思想品德省级骨干教师培训成员。
校园论谈
请大家来说说，学生心目中的好老师究竟是什么样？
“人类灵魂的工程师”，“阳光下最灿烂的职业”，老师，这个绝不普通的职业，赢得我们的尊敬。“传道、授业、解惑”说明老师的责任不仅仅是传递知识，什么样的老师才是好老师，在家长和学生眼中的好老师是什么样的？老师对一个人的成长影响有多大？也许一句话会让学生记一辈子甚至改变一个学生的性格、一生的命运。有人说，自己心目中的好老师，最主要的就是能教导孩子怎样做人，也有人说，老师不仅要上好课教好书，还要能和学生平等交流，学会用一种年轻的心态去面对学生，高尚的人格、爱心、有使命感、亲和力、公平、公正、因材施教、尊重每一个学生……每一个人心目中的好老师标准应该是都有着或多或少的不同的，本期将对全校学生学生进行一次“心目中好老师”的调查，让每位学生都以亲身感受勾画出好老师的生动形象，既可以作为师生之间一次开诚布公的交流，也想使教师进一步感受到自己肩上责任的重大。欢迎同学们来稿。
截止日期：2007年4日10日
抛砖引玉：
美国一位著名的教育家花了几十年的时间，从九万个学生“心目中最喜爱的老师”的信
中概括出了好教师的12个特点：
1.友善的态度——老师的课堂犹如大家庭，我再也不怕上学了。
2.尊重课堂里的每一个人——老师不会把你在他人面前像猴子般戏弄。
3.耐性——老师决不会放弃，直至你能做到为止。
4.兴趣广泛——老师带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。
5、良好的仪表——老师的语调与笑容使我很舒畅。
6.公正——老师会给予你应得到的，没有丝毫偏差。
7.幽默感——每天老师会带来许多快乐，使课堂不致单调。
8.良好的品行——我相信老师也会发脾气，但我从没见过。
9.对个人的关注——老师会帮助我去认识自己，并使我感到松弛。
10.伸缩性——当老师发现自己有错时，老师会说出来并会尝试其他方法。
11.宽容——老师装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。
12.有方法——忽然间我会顺利念完课本，竟没有察觉，是因为老师的指导。
班级风采：不一般的高二(1)班（见稿件）
校园明星：李术营（见稿件）
第三版：
小磨咖啡——感悟高中生活
不知不觉中，自己在高中这片土地上生活了三年，到了自己成为了学长时，悄然回首，是那样的留恋，那一张张笑脸，一草一木，都是那样的熟悉，隐约中。
运动场上，依昔还有我们矫健的身姿。
教室里，依旧留着我们苦读的身影。
校园上空，依然飘荡着我们朗朗读书声。
高一时，我们庆幸，庆幸自己走进了这知识的殿堂；庆幸自己遇到了这些尽职尽责无微不至关心我们的老师；庆幸自己离自己理想的大学又进了一步。
高二时，我们感叹，感叹那无尽的知识让我们有了如饥似渴的读书欲；感叹那孜孜不倦的老师耐心的为我们解答问题，让我们有了努力求学的渴望；感叹那干净整洁的校园时刻为我们提供一个最佳的学习环境，让我们有了宁静和谐的学习氛围。
高三时，我们留恋，留恋那些为我们无怨无悔付出的老师和可亲可爱的同学；留恋这生活多年的校园，印有我们成长足迹的土地；留恋这多姿多彩的高中生活这精彩的人生历程。
在高中这片土地上，我们迎着风雨茁壮成长；
在高中这乐园中，我们沐浴着阳光幸福生活；
在高中这知识的殿堂，我们伴着和煦的春风充实着自己。
“十年磨一剑，地位不可撼，一朝须解早，淡泊且从容。”
让我们大家共同搏击余下的高三岁月，笑傲高考！
原创作坊
在春天的田野上
（推荐者：高一、一班 孙妍）
读书品位——《红楼梦》赏析（上）
《红楼梦》这座中国小说文学难以征服的高峰，从她问世之日起，关于她的主旨便众说纷纭，莫衷一是。鲁讯先生曾不无挪揄地说：“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”曹雪芹自己似乎也深知理解的不易，书一绝句云：“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”尽管西方人有句名言：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但这决不意味着可以随意评说，无论如何，从小说内容及其所处刊代背景出发去解小说之味，是必由之路。
《红楼梦》约成书于乾隆中叶，正值清代百年承平的“康乾盛世”。但曹雪芹感于自己坎坷的经历和落魄的境遇，敏锐地意识到了那个时代的丑恶和人生的悲凉。他的《红楼梦》正是他对当时社会人生的独特品味和感受。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧为中心，写出了贾府由盛而衰的全过程，暴露了封建制度下社会的黑暗与丑恶，同时小说又从“千红一哭”、“万艳同悲”的凄惨境遇出发，透露出了人生无望和悲凉的感慨。作品似乎是在悲悼旧事物的衰亡的同时，又哀叹于新事物的被扼杀，整部小说始终弥漫着一股悲观怀恋的情调。可以说，小说具有封建制度挽歌的意味，但同时作者歌颂了尚处于萌芽状态的具有初步民主主思想的封建制度的叛逆者，表达了新的朦胧的理想。
在这部封建社会末期百科全书式的作品中，由贾宝玉的叛逆的一生和金陵十二钗等人的人生悲剧组成一个大的令人振憾的大悲剧，其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻悲剧是整个小说悲剧中的主体部分，而其中又以贾宝玉为中心，正如鲁讯先生在《中国小说史略》中说：“悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而已。”
《红楼梦》爱情婚姻悲剧的描写，细腻深婉，打动了一代又一代的读者，而其中闪现的新的光彩和反封建的意义，则深刻地反映了那个时代，让人多阅一回，便多生一种情味。
围绕贾宝玉的叛逆的人生道路和金陵十二钗的悲惨遭遇以及宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧，小说还暴露了封建贵族家庭的腐朽和道德沦丧。荣宁二府，所谓“诗礼簪缨之族”，骨子里却龌龊之极。他们大肆挥霍，吃一顿螃蟹就够乡下人过一年的；为可卿送葬，行列象“压地银山一般”。他们毫无廉耻，贾赦一把年纪，却要娶丫环鸳鸯作妾，并扬言逃脱不了他的手心；贾珍与儿媳可卿苟且；贾蓉、贾琏之流，即便“热孝在身”，也不忘“狂嫖滥赌”，荒淫无耻到了无以言说的地步，正如焦大所醉骂的：“我要往祠堂里哭太爷去。那里承想到如今生下这些畜生来！每日家偷狗戏鸡，爬灰的爬灰，养小叔子的养小叔子，我什么不知道？”家族中因财产和权势而造成的相互仇恨和猜忌，每日都在发生，还是尤氏说了一句实在话：“咱们家上下大小的人只会讲外面假礼假体面，究竟作出来的事都够使的了。”这是一具在封建礼教的脉脉温情掩盖下的散发着腐朽气息的僵尸。
曹雪芹的确敏锐地感受到了封建末世的窒息，他模糊地认识到制造《红楼梦》悲剧的社会根源。但他又将这一切都归之于人生的苦痛和无常。小说中神瑛侍者和绛珠草的美丽而忧伤的故事，主管人间风情月债的太虚幻境和警幻仙姑，以及来去无踪的一僧一道和若有若无的甄宝玉，都给小说蒙上了一层感伤主义和虚无主义的色彩，通篇弥漫着空虚的，梦一般的哀愁。
《红楼梦》是中国古代现实主义文学的最高峰，她的伟大成就不仅仅体现在深刻的思想意义上，还表现在她非凡的艺术成就上。“自从《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”鲁讯先生的这句话，无疑点出了《红楼梦》独步千古的地位。
艺苑霓裳——美术生绘画作品展
第四版
宽城一中团委关于组织参与团市委
“文化承德·活力青春——青少年风采”系列活动的
实施方案
各班团支部、育才团总支：
为了贯彻落实团市委关于开展“文化承德·活力青春——青少年风采”系列活动的通知精神，展示我校青少年的精神风貌和理想追求，提高团队活动的科技、知识、技能含量，拓展青少年的科技创新技能，经研究，决定于4月份在我校举办“文化一中·活力青春——青少年风采”系列活动，特制定系列活动实施方案如下：
一、指导方针
繁荣青少年科技文化艺术活动，激励广大青少年发奋学习、勇于实践，培养青少年的创业精神和创新能力，全面提高自身综合素质。
二、活动目的
1、以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的科技文化艺术活动，引导青少年注重文化素质的培养与提高，培养青少年的创新精神和实践能力，全面促进青少年成长成才
2、同时为参加团市委组织的市级大赛选拔参赛选手。
三、活动内容
（一）“孝敬长辈敬爱心、关心社会献爱心”感恩征文活动
1、活动主题
献给家长的祝福——给家长的一封感恩祝福信
2、活动对象
一中和育才中学所有在校学生
3、活动形式
（1）各团支部、育才团总支集中组织学生在活动期间给自己的家长写一封信。根据自己的感悟，以“爸爸、妈妈，我想对你说”为主题，把对家长的感恩、思念、孝敬通过书信的形式向父母作一表达，所有写给家长的信（可附家长感言）均可参与征文比赛。
（2）各团支部择优选择1篇、育才团总支选择3篇报送团委办公室。由团委择优报送团市委。
（3）参赛作品投稿截止日期为2007年4月20日，请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。
（4）市组委会将会于3月21日——4月10日开展征文的评比工作，并将获奖优秀作品在有关媒体上选登。
4、奖项设置
组委会对参赛作品进行评选，分别设一、二、三等奖2名、4名、7名，优秀奖若干名。同时设优秀组织奖若干名。
（二）、宽城一中首届青少年书画摄影大赛
1、时间安排
（1）参赛作品投稿截止日期为2007年4月20日，请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。
（2）由团委召集相关人员组成评审小组，评选出书法类、绘画类、摄影类一二三等奖和优秀组织奖。
2、参赛要求
（1）本次大赛面向所有在校生。
（2）参赛作品内容要求健康向上，品位高雅，富有新意，具有时代感。书法作品的内容最好是描写宽城风土人情，自然风光或与宽城有关的诗词、联语；绘画、摄影作品最好以反映宽城经济发展、人民生活、自然风光，地质现象、人文景观等为创作题材。
（3）作品尺幅要求：书法类作品不限书体（草书、篆书附释文），尺幅最大不超过6尺（自行装裱）；绘画类作品包括国画、油画、水粉、水彩等，国画最大不超过4尺整纸（自行装裱），油画、水粉画、水彩等长和宽（高）不超过20厘米（自备画框）；摄影类作品包括传统和数码作品，黑白、彩色均可，统一为10寸（自配画框）。
（4）所有作品必须保证原创，并在提交时附100字说明，包括作者简介、作品标题和创作感言。
3、奖项设置
本次大赛设立优秀组织奖，并评出书法、绘画、摄影一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名，优秀奖若干名。
（三）、宽城一中首届青少年歌手大赛
1、活动主题
唱响青春旋律 谱写壮丽人生
2、参赛对象
所有在校生均可报名参赛
3、参赛要求
（1）参赛曲目以能反映当代青少年积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活为主，鼓励歌手唱新歌。
（2）每首歌演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人（或组合）限唱一首。演唱可采用独唱，对唱，重唱，小组唱等方式，每首歌最多演唱人员不超过3人，伴奏形式一律采用光碟伴奏（自备）。
（3）报名后参赛人员及曲目不得改动（特殊情况须经比赛办公室同意方能改动）。
（4）在决赛的基础上校团委将择优推选1~2名选手参加团市委的承德首届青少年歌手大赛。
4、报名办法
（1）报名时间：2007年4月1日至4月10日
（2）报名地点：校团委办公室
（3）报名形式：可选手自己报名，也可以团体报名。报名选手须填写报名表，附1寸免冠彩照。
5、比赛时间及地点（具体时间和地点另行通知）
（1）复赛：2007年4月
（2）市决赛：2007年5月
（四）、承德市首届健美操（街）大赛
1、活动主题
魅力青春 舞动宽城
2、参赛对象
全县中、高在校学生
3、参赛资格
必须是参赛学校在校生，思想进步、身体健康
4、参赛要求
比赛分少年组（12—16周岁）和青年组（16-22周岁）两个组别，必须是团体参赛。
（1）健美操比赛要求
A时间要求：整套操不超过4分钟。
B要求队型变化不少于5次，托举不少于2次，注意空间变化。
C服装要求:健美操服、运动鞋，女生必须穿连裤袜。
D人员要求：每代表队上场人数为3-6人，男女不限。
（2）街舞比赛要求
A主题：健康向上、充满活力，富有激情，体现当代高中学生的风采。
B时间要求：成套动作时间不超过5分钟。
C形象要求：青春健康、积极向上、整洁大方。
D服饰要求：选手应穿街舞风格的服饰，服装不得过分暴露，不得有纹身。
E动作艺术性要求：充满活力、有创造性，动作设计必须展示街舞的特色内容。
F人员要求：每队上场人数为3-6人，男女不限。
（具体的比赛时间和地点另行通知）
5、奖项设置
（1）健美操比赛和街舞比赛分别设最佳表演奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（2）另设最佳编排奖、最佳创意奖、最佳表演奖、优秀奖若干名。
（本项比赛由育才中学出参赛队。学校不再另行比赛）
（五）、生命无价自护自强
―――――青春自护校园行知识竞赛
1、活动主题：生命无价、自护自强
2、活动时间：2007年4月
3、活动方式：电视公开赛
4、参加对象：全县中、小学校
5、活动步骤：
（1）培训阶段：3月10日至4月10日。利用一个月时间集中到各学校培训辅导，将自护知识普及到学校的每一个学生中。培训形式将采取发放宣传资料、讲座、看录像、实地演练、师生互动、学生互动、家长和孩子互动相结合等多种形式。
（2）筹备阶段:活动组委会将组织专家设计竞赛试题，打印下发到各学校；各校要提前抽调参赛人员，进行赛前训练，提前做好竞赛前的准备工作。
（3）、竞赛阶段：知识竞赛将采取录播的方式进行，设立二场电视公开赛，参赛队按照中学、小学划分为二个组分别进行选拔赛。团县委将择优选拔一支代表队参加市级知识竞赛。
（4）奖励：竞赛设立一、二、三等奖，根据每组参赛队的数量确定各项额度。对决胜出的一、二、三等奖将分别给予奖励，颁发证书和奖品。
（本项比赛由校团委确定参赛队员。不再另行比赛）
六、活动要求
1、高度重视，认真落实。青少年风采展示系列活动是今年全县团队重点工作之一，也是加强青少年文化建设的重要举措，各团委、县直团支部要预以高度重视，认真落实文件要求，并成立相应的活动领导小组，抓紧制定相应的实施方案，做好各项活动的初选和推报工作，使更多青少年通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品。各团支部、育才团总支要突出活动的宗旨和主题，积极开展普及科技、文化、艺术教育活动，扎实开展思想道德教育，鼓励青少年积极参加活动，力争达到每个青少年至少参加一项活动的目标。同时要做到精益求精，突出特色。
3、组织有序、注重实效。各团支部、育才团总支在组织、参与活动的过程中要做到的有条不紊，要加大宣传力度，扩大青少年的参与面。要注意调动青少年的积极性、创造性、活动的实效性，让青少年真正在活动中施其所长，发展个性。
4、加强宣传，营造氛围。各团支部、育才团总支要充分利用一切宣传手段，加强系列活动的宣传，努力营造良好的活动氛围。广泛发动和组织，调动广大青少年的参与热情，确保这次系列展示活动取得圆满成功。
5、各团支部、育才团总支要认真组织相关活动，做好初赛选拔推报工作，并积极反馈信息。
共青团宽城一中委员会
2007年3月25日
第四版
中学生心理健康状况测试题（略）
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